Более 180 школьников поступили в профильные инженерные классы в Приокском районе
2 октября 2026 года, 19:54
Инженерные классы работают в рамках образовательного проекта «Технополис Приокский».
Более 180 школьников поступили в профильные инженерные классы в школах №№ 34, 45, 134 и 174. Как сообщили в администрации Приокского района Нижнего Новгорода, торжественное мероприятие, на котором школьников посвятили в юные инженеры, состоялось в Центре развития творчества «Созвездие».
По словам начальника районного управления образования Анастасии Погосян, инженерные классы работают в рамках образовательного проекта «Технополис Приокский», главная задача которого создать комфортные условия для профориентации школьников и подготовить высококвалифицированных специалистов для нижегородских предприятий.
«Проект делает акцент на практическом знакомстве учащихся с инженерными профессиями и помогает молодежи осознанно выбрать будущую специальность. Наши умные, активные и творческие ребята в рамках образовательной программы смогут не только посетить предприятия и познакомиться с ведущими нижегородскими специалистами, но в будущем самим стать частью большого инженерного сообщества», — сказала она.
В мероприятии приняли участие представители шести ключевых промышленных партнеров проекта: «ННИИРТ», «НИТЕЛ», «НИИИС» «САЛЮТ», завод «ТРУД», Нижегородский планетарий им. Г.М. Гречко. Они рассказали школьникам о реальных задачах, стоящих перед современным производством, и вручили памятные подарки юным инженерам. Почетный гость встречи — заместитель председателя Совета ветеранов космодрома Байконур Олег Муромцев поделился с ребятами воспоминаниями о легендарном Байконуре, о бессонных ночах перед пуском ракет и о том чувстве гордости, которое охватывает при виде стартующей в небо ракеты. Он передал в дар школьникам уникальную фотографию из открытого космоса с личным автографом космонавта Сергея Прокопьева.
Ученик 10 класса школы № 174 Глеб Асеев рассказал, что с детства увлекается техническими науками.
«Мой папа — инженер-программист, я часто наблюдал за его работой, как на экране компьютера постепенно появляются чертежи, которые потом становятся основой для действующего механизма. Я хочу тоже стать инженером, поэтому я пошел в этот класс», — сказал школьник.
Мероприятие завершилось символическим запуском «Инженерного конвейера знаний»: участники встречи совместно нажали на кнопку и запустили бумажные самолетики, дав старт районному проекту в 2026 году.
