Михаил Мартынюк: «Китайские студенты учатся в спартанских условиях»

27 января 2026 года, 10:14

Как русский доцент в Даньдуне «мосты наводил».

Фото: Михаил Мартынюк

Международное сотрудничество нижегородских вузов со странами Востока крепнет из года в год. К примеру, преподаватели Нижегородского политеха успешно преподают в Ляодунском университете. Впечатлениями о поездках в китайский Даньдун (место дислокации учебного заведения) с ИА «Время Н» поделился доцент кафедры информатики и систем управления Михаил Мартынюк.

— Михаил Владимирович, что было самым сложным на первом этапе работы в КНР?

— Трудно выделить что-то одно. Во-первых, было непросто решиться на поездку именно в статусе преподавателя. Это большая ответственность. Мы выбирали, какой предмет вести, оказалось, что я поеду в первой группе — это добавило волнения. К тому же мы должны были вести занятия на английском. Китайцы говорят по-английски не так как мы, и студенты поначалу мало что понимали, пытались общаться на китайском. Во-вторых, было очень тяжело целый месяц не слышать близких людей. В дальнейшем мы наладили связь, стало легче. Есть и третий момент. Так сложились обстоятельства, что мне пришлось ехать в КНР еще и во втором семестре, поскольку у коллеги возникли проблемы. Сложно было на ходу перестраивать учебный процесс, усиленно готовиться и вести занятия почти «с колёс». Хорошо, что оба коллектива — и наш, и китайский — оказывали всяческую поддержку. Теперь приходится ездить каждый семестр. (Смеётся)

— Нижний Новгород сильно отличается от Даньдуна?

— Климатом — да. Зато атмосферой они довольно похожи.

Русскую речь там можно услышать очень редко. В основном она звучит на территории университета, потому что здесь учатся российские студенты. И иностранцы, изучающие язык, также пытаются на нём общаться.

Еда, конечно, другая.

И еще: новости в Даньдуне разлетаются мгновенно. Когда мы приезжаем, кажется, половина населения знает, что тут есть русские преподаватели.

— Вне учебного процесса вы на английском разговариваете?

— И на английском, и немного на китайском. Этот язык совершенно не похож на другие, пытаюсь учить. Для группы преподавателей НГТУ организовал языковые курсы. Конечно, много приходится заниматься самостоятельно, использую для этого каждую свободную минуту. Зато к пятой поездке начал немного понимать речь. Иероглифы читать я и раньше мог, мог на смартфоне набрать что-то.

— И что же вы понимали?

— Если не брать во внимание слова типа «Привет!», «Как дела?», стал понимать, что обо мне говорят. Однажды на улице услышал, как мама маленькому ребёнку показала на меня и сказала: «Смотри, вон американец». Мне стало обидно, и я её поправил: «Нет. Я из России». Видимо, она поняла, что я сказал, потому что была очень удивлена.

— Где удалось побывать кроме университета?

— Пока немного где. Конечно, на Китайскую стену ездили, в музей, на Мемориал воинской славы, к мосту между Китаем и Северной Кореей, который когда-то американцы бомбили. Я ездил в соседний крупный город Шеньян, ходил в музеи, в Запретный город. Также нам по договорённости с политехом выделили время для поездки в Пекин. Очень хотелось посмотреть на панд, поэтому я пошёл в пекинский зоопарк. Мы привыкли по телевизору видеть малую панду, а там были большие. За животными очень интересно наблюдать, и я довольно долго стоял возле вольеров. Китайцы почти не стояли на месте, но очень громко восхищались любому действию медведя — плюхнулся ли он в бассейн, почесал ли пузико…

В Даньдуне есть улица мастеров, где проходят разные мастер-классы и продают сувениры, товары для творчества. Меня туда пригласила коллега-куратор, с которой я работал в первую поездку, специально на мастер-класс по каллиграфии. Теперь я нашим преподавателям устраиваю экскурсию на эту улицу.

— Какие отличия Ляодунского университета и НГТУ можете выделить?

— По сравнению с нашими, китайские студенты учатся в спартанских условиях. Зимой учебный корпус не слишком хорошо прогревается, ребята сидят в верхней одежде, иногда даже в шапках. И к учёбе относятся намного серьёзнее. Преподаватель ведёт один предмет, и обычно у него три ассистента-помощника. Лекцию читают в одной аудитории, довольно большой, обычно в микрофон, и идёт трансляция в другие, там как раз ассистенты и находятся. То есть потоки студентов в китайском вузе гораздо многочисленнее наших. На переменах преподаватели и студенты часто общаются, что-то бурно обсуждают.

Очень интересно осуществляется проход на территорию вуза, первые два раза мне выдавали бумажный пропуск, а затем уже использовали биометрию. Всех нас сфотографировали и обучили систему распознавать наши лица. Видимо, моя борода «смущала» искусственный интеллект, потому что первые несколько дней меня не пропускала автоматика, не открывала дверь, приходилось ждать кого-то из сотрудников или студентов и проходить с ними. Потом всё наладилось.

У кампуса, в котором мы работаем, довольно большая территория. Я там видел бездомных собак, которые грелись на солнышке. Их никто не гоняет, наоборот, студенты подходят, погладят, улыбаются, животные отвечают им взаимностью.

— А с вами китайские студенты общались?

— Не так, как с их «родными» преподавателями. В день драконьих лодок ребята нас угощали драконьими яйцами и рисовыми шариками, которые называются цзунцзы. Кроме того, для нас организовали кулинарный мастер-класс, студенты учили нас лепить дамплинги, затем все сварили и угощались. Также мы с ними ездили на экскурсию по мемориалу воинской славы (её по традиции обязательно проводят всем первокурсникам), в основном мы общались письменно. Наверное, если смогу понятно говорить по-китайски, они будут задавать много вопросов.

— Нижегородские студенты-политехники спрашивают про Китай?

— Да. Несколько дней назад, например, меня спросили про то, как относятся китайские студенты к учёбе и к преподавателям. Кажется, наши ребята скромничают, потому что вопросы в основном касаются учебного процесса. И сотрудники политеха, кстати, тоже стали больше про поездки узнавать.

Действительно, за обычную туристическую поездку можно познакомиться с территорией страны. Но чтобы понять людей, их традиции и культуру, нужно общаться, пожить в стране больше 10 дней. Китай только начал открываться мне, и это очень интересно. Если понимаешь другую нацию, можешь посмотреть на мир по-другому, то намного проще строить диалог, конструктивное сотрудничество. В современном мире это очень актуально.

— Домой хочется возвращаться?

— Очень! Это же дом, Родина.

Автор: Светлана Чанова