Экологическое воспитание — приоритет в работе с дошкольниками — Морозов
27 ноября 2013 года, 12:42
Экологическое воспитание провозглашено приоритетным направлением в работе с детьми дошкольного возраста. Об этом заместитель председателя Законодательного собрания Евгений Морозов заявил в рамках областного семинара по проблемам экологического воспитания дошкольников на тему: «Реализация здоровьесберегающих технологий посредством экологического воспитания детей дошкольного возраста», который проходит в Нижнем Новгороде в среду, 27 ноября.
«Очевидно, что положительное отношение к окружающей среде закладывается в человеке с самого раннего возраста. Хотелось бы выделить два тематических проекта, которые осуществляются при поддержке Законодательного собрания: „Растения дарят здоровье детям“ и „Детский сад — цветущий сад“. Первый из них нацелен на улучшение микроклимата в помещениях дошкольных образовательных учреждений и школ. В рамках второго проводится благоустройство территорий детских садов, их озеленение с применением элементов ландшафтного дизайна», — сказал Евгений Морозов.
Также в своей речи зампредседателя Законодательного собрания напомнил о том, чем оборачивается пренебрежение к экологическим проблемам. «Десятилетиями в нашей стране природа была мастерской, в которой в роли работника выступал человек. Примеры такого отношения имеются и в Нижегородской области — это и „Белое море“, и „Черная дыра“, и Игумновский полигон ТБО. Кроме того, есть и такие люди, которые, отстаивая ведомственные интересы, говорят о необходимости поднятия уровня воды на Чебоксарской ГЭС до 68-й отметки. Это грозит Нижегородской области огромными экологическими проблемами, серьезным экономическим ущербом», — отметил Морозов.
Проходящий в Нижнем Новгороде семинар организован Нижегородской областной организацией «Всероссийское общество охраны природы», Законодательным собранием, областными министерствами образования и экологии и природных ресурсов.
Участники совещания обсуждают вопросы интеграции образовательных областей в процессе экологического воспитания дошкольников, основные направления работы детского сада в развитии экологической культуры, реализация здоровьесберегающих технологий в системе экологического воспитания детей с ограниченными возможностями, а также влияние фитотерапии на укрепление здоровья детей.
Кроме того, в рамках семинара прошло награждение победителей областного этапа Всероссийского смотра-конкурса дошкольных учреждений на лучшую постановку экологического воспитания.
Автор: Корр. Иван Гордеев