Читатели ИА «Время Н» смогут выбрать «Учителя года» в Нижнем Новгороде

19 февраля 2026 года, 06:36

За победу будут бороться 11 педагогов.

Городской этап Всероссийского конкурса «Учитель года России» пройдет в Нижнем Новгороде 10 марта.

Свои школы представят 11 лучших педагогов.

ИА «Время Н» предлагает читателям выбрать своего претендента на победу. Проголосовать за участника можно в группе информагентства во «ВКонтакте».

Голосование проводится с 20 февраля по 6 марта (до 17:00 по Мск).

ИА «Время Н» публикует краткую информацию об участниках:

1. Князев Марк Андреевич

Учитель истории в МБОУ «Гимназия № 136» (Автозаводский район).

Стаж работы — 6 лет.

Основная тема профессиональной деятельности: «Формирование критического мышления в изучении истории, развитие сотрудничества между субъектами образовательного процесса (учениками и учителем)».

Увлекается рисованием и плаванием, а также любит садово-дачную работу.

«Участие в конкурсе „Учитель года“ дало возможность профессионального саморазвития, помогло обрести второе дыхание в педагогической деятельности. Ожидания от конкурса самые высокие — получение новой порции творческого вдохновения, интересное и плодотворное общение с мастерами педагогического цеха, приобретение ценного опыта и полезных навыков выступления и самопрезентации», — рассказал Марк Андреевич.

2. Рябкова Светлана Александровна

Учитель иностранного языка в МАОУ «Средняя школа № 3 с углубленным изучением отдельных предметов» (г. Кстово).

Стаж работы — 17 лет.

Основная тема профессиональной деятельности: «Формирование коммуникативной компетенции и морально-ценностных качеств личности на уроках английского языка».

В свободное время любит посещать мастер-классы, где рисует для души.

«От конкурса ожидаю интересных знакомств, содержательных дискуссий, продуктивной работы по обмену опытом, вдохновения и напоминания, что у нас КЛАССНАЯ РАБОТА!» — подчеркивает Светлана Александровна.

3. Галкин Александр Павлович

Учитель русского языка и литературы школы № 8 с углубленным изучением отдельных предметов г. Кстово.

Стаж работы — 7 лет.

Основная тема профессиональной деятельности: «Эффективные приёмы работы с текстом на уроках литературы».

Любит читать детективные романы.

«Для меня этот конкурс — прежде всего возможность проанализировать свой опыт и открыть новые грани педагогического мастерства. Жду вдохновения, ценных знакомств и профессионального роста», — говорит Александр Павлович.

4. Прудкая Инесса Алексеевна

Учитель начальных классов школы №161 (Автозаводский район).

Стаж работы — 7 лет.

Основная тема профессиональной деятельности: «Необходимо строить крепкую интеллектуальную основу для педагогического мастерства. Без этой основы нет ни творчества, ни педагогических убеждений» (В. А. Сухомлинский).

Увлекается пением. Считает, что оно помогает ей лучше понимать детей и делать школьную жизнь ярче и интереснее.

«Любой конкурс — это трудно, напряжено, но очень интересно. Хочется взять „изюминки“ из опыта коллег, внести в них свое и попробовать реализовать в педагогической для деятельности. Конкурс „Учитель года“ — это процесс самообразования, который позволяет мне становиться лучше», — отмечает Инесса Алексеевна.

5. Савкин Александр Евгеньевич

Учитель английского языка, педагог-организатор школы №75 (Канавинский район).

Стаж работы — 4 года.

Основная тема профессиональной деятельности: «Создание современной образовательной среды, объединяющей обучение и воспитание и направленной на развитие активности обучающихся с использованием игровых, цифровых и командных форм работы».

Хобби: чтение научной фантастики, настольные и компьютерные игры.

«От конкурса „Учитель года России“ я ожидаю профессионального диалога и расширения горизонтов. Для меня это возможность сверить свои подходы к воспитанию и обучению с лучшими практиками Нижнего Новгорода, Нижегородской области и нашей страны, увидеть новые решения и ещё раз убедиться, что современный учитель — это наставник, создающий пространство возможностей для детей», — поделился Александр Евгеньевич.

6. Кузнецов Роман Владимирович

Учитель истории и обществознания школы №160 (Ленинский район).

Стаж работы — 8 лет.

Основная тема профессиональной деятельности: «Изучение исторических процессов и формирование гражданской ответственности у учащихся».

Коллекционирует старинные книги и монеты, любит архивное дело, историческое и социальное проектирование.

«Конкурс поможет приобрести новые знания и опыт, поделиться своими методическими находками, повысить профессиональный уровень и расширить педагогический инструментарий», — рассчитывает Роман Владимирович.

7. Смирнов Роман Николаевич

Учитель химии, заместитель директора школы №118 с углублённым изучением отдельных предметов (Московский район).

Стаж работы — 7 лет.

Основная тема профессиональной деятельности: «Воспитание научного мировоззрения и экологической культуры».

Увлекается чтением художественной литературы, большим теннисом, ведет активный образ жизни.

«Конкурс необходим для повышения самооценки и уверенности в своих силах, выявления „зон роста“, пополнения портфолио», — считает Роман Николаевич.

8. Шкенева Елена Сергеевна

Учитель начальных классов, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями школы №7 (Нижегородский район).

Стаж работы — 4 года.

Основная тема профессиональной деятельности: «Развитие креативного и творческого мышления учащихся младшего школьного возраста».

Хобби: роспись по дереву, рисование, чтение детской литературы.

«От участия в конкурсе я ожидаю нового творческого заряда и ярких встреч с коллегами-профессионалами, которые увлечены своей работой так же сильно, как и я сама. Этот конкурс — отличная возможность выйти за рамки привычного, окунуться в атмосферу новаторства, попробовать нестандартные методы и идеи. Для меня — это возможность научиться чему-то новому и, возможно, изменить взгляд на свою работу. Как сказал великий педагог Антон Макаренко: „Учительство — это искусство создавать будущее поколений!“. Поэтому главная цель конкурса для меня — это возможность не просто подтвердить свое право называться лучшим учителем, но и внести значительный вклад в формирование достойного будущего наших детей», — подчеркивает Елена Сергеевна.

9. Цымбал Мария Игоревна

Учитель математики новинской школы №88 (Приокский район).

Стаж работы — 19 лет.

Тема профессиональной деятельности: «Практико-ориентированный подход на уроках математики».

Любит путешествовать и проводить время с семьей.

«Для меня конкурс — это развитие педагогического потенциала, общение с коллегами, обмен опытом и профессиональный рост», — говорит Мария Игоревна.

10. Загулина Анна Вадимовна

Учитель химии школы №186 (Советский район).

Стаж работы — 3,5 года.

Основная тема профессиональной деятельности: «Показать влияние химии на разные сферы жизни».

Занимается спортом, танцами. Рисует картины по номерам, лепит из глины. Печёт торты.

«Мир постоянно меняется, бросает нам вызовы, и конкурс — это тоже вызов, самому себе! А где вызов, там колоссальная работа, анализ себя и своей педагогической деятельности. Мы учим ребят быть активными, проявлять себя, изучать новое и неизведанное. А кто может показать пример?! Мы — их учителя! Конкурс „Учитель года“ наглядно показывает, как важно занимать активную позицию, быть современным и энергичным. Пусть этот путь принесет мне эмоции, новые знакомства, а самое главное рост и опыт», — поделилась Анна Вадимовна.

11. Мардашова Надежда Александровна

Учитель информатики школы №26 (Сормовский район).

Стаж работы — 26 лет.

Основная тема профессиональной деятельности: «Формирование технологического суверенитета личности: от цифровой грамотности — к лидерству и наставничеству в IT-среде».

Активно участвует в образовательных проектах и общественных инициативах. Любит рыбалку и сбор грибов.

«Рассматриваю конкурс как точку роста: хочу проверить себя, выйти за рамки привычного и получить мощный импульс для дальнейшего профессионального и личностного развития», — отмечает Надежда Александровна.

***

Внимание! При обнаружении неправомерного вмешательства в голосование редакция оставляет за собой право снять кандидатуру нарушителя на любом этапе.

Участник, набравший наибольшее количество голосов, станет победителем по версии читателей «Время Н» и получит приз от редакции — эксклюзивное интервью на сайте информагентства.

Отметим, что данное голосование никак не влияет на результат конкурса.

Фото предоставлено участниками конкурса.

(16+)