Нижегородский кампус «Школы 21» отмечает первый день рождения

4 декабря 2025 года, 11:04

Фото: пресс-служба Сбербанка

Нижегородскому кампусу образовательного проекта «Школа 21» исполнился год, сообщает пресс-служба Сбербанка.

За это время в отборочных этапах проекта попробовали свои силы 1453 человека, 312 из них поступили на основное обучение.

«Первый год работы кампуса в Нижнем Новгороде показал, насколько востребованы возможности, которые открывает „Школа 21“. За это время проект стал частью региональной ИТ-экосистемы», — сообщил заместитель губернатора Нижегородской области Егор Поляков.

Среди поступивших 27% составляют девушки, а самому старшему участнику — 51 год. География участников охватывает не только Нижегородскую область, но и Владимирскую, Кировскую, Архангельскую области, а также Республику Татарстан.

«Для Сбера „Школа 21“ — долгосрочная инвестиция в развитие регионов. Нижегородский кампус за первый год доказал, что современная подготовка цифровых специалистов может быть доступной, практико-ориентированной и по-настоящему эффективной. Выпускники школы станут частью крупных компаний и стартапов, и это имеет большое значение для экономики области. Уверен, что в ближайшие годы регион будет развиваться всё активнее», — отметил председатель Волго-Вятского банка Сбербанка Александр Анащенко.

За один год в нижегородском кампусе «Школы 21» прошло 6 «бассейнов» — отборочных этапов. Успешно пройти все испытания смогли 312 человек, они поступили на основное обучение. За год работы 9 выпускников кампуса уже трудоустроились в российские ИТ-компании, еще 6 проходят стажировки в реальных проектах. Самыми популярными направлениями обучения стали DevOps, системный и бизнес-анализ, Data Science.

«Год назад мы только открывали двери кампуса, а сегодня уже видим результаты, которыми по-настоящему гордимся. „Школа 21“ в Нижнем Новгороде — это про людей, которые приходят с идеями, целями, надеждами и через несколько месяцев находят себя в профессии, создают команды, запускают продукты. Мы видим, как растёт интерес к цифровым навыкам у школьников и взрослых, и наша задача — удерживать эту динамику, давать пространство для проб, ошибок, экспериментов», — поделился директор нижегородского кампуса «Школы 21» Александр Пересыпкин.