«Самообороне, фитнесу и танцам обучат школьников на уроках физкультуры»

- Вадим Тихонович, какие нововведения ждут школьников на уроках физкультуры?

- На уроках физической культуры учащиеся смогут освоить приемы самообороны, элементы фитнеса и танцев. Соответствующие программы были разработаны в министерстве образования РФ и в региональном ведомстве, при этом танцевальные элементы и приемы самообороны рекомендованы для учащихся старших классов. Я считаю что фитнес - это одно из средств физического воспитания подрастающего поколения, но он должен быть не вместо физкультуры, а вместе с ней, как ее составляющая часть.

- По каким программам будет проводиться преподавание?

- Эти программы соответствуют требованиям государственного стандарта Российской федерации. Они уже работают на территории России и в Нижегородской области. На данный момент в российских школах преподают физкультуру по четырем программам. Я являюсь автором и разработчиком одной из этих методик. Эта программа рекомендована министерством образования Нижегородской области.

Кроме этого в школах ведется преподавание по методикам Анатолия Матвеева и Владимира Ляха. Отмечу, что разработку Матвеева в большинстве выбирают молодые преподаватели, так как она является более современной, но в целом эти программы несколько схожи.

Также новой программой является методическая разработка президента Всероссийской федерации художественной гимнастики Ирины Винер, в рамках которой уроки для детей 1-4 классов будут проводиться с элементами художественной гимнастики.

- Смогут ли учителя физкультуры преподавать самооборону и фитнес?

- Для того, чтобы преподавать самооборону, учителя проходят курсы повышения квалификации. В числе таких преподавателей преимущественно мужчины, зато женщины охотнее проходят программу подготовки для обучения танцевальным элементам. У мужчин в этом плане существуют некоторые проблемы, например, преподаватели стесняются двигаться под музыку.

- Какие школы в области уже ввели преподавание по новым методикам?

- Некоторые школы региона уже перешли на новый государственный стандарт преподавания, в числе них школа № 8 Кстовского района, школа № 1 города Ворсмы, школа № 20 Дзержинска и другие. Что касается Нижнего Новгорода, то здесь новые методики практикует школа № 98 Ленинского района.

- Лыжная подготовка осталась в перечне стандартов?

- Лыжная подготовка по-прежнему остается в государственном образовательном стандарте. Я сторонник того, чтобы до 80% занятий проводились на улице. При лыжной подготовке и введении третьего дополнительного часа можно сочетать уроки физкультуры, чередуя их проведение как на улице, так и в зале.

- Когда будет введен третий час физкультуры в неделю?

- Дополнительный третий урок физкультуры введен во всех школах Российской Федерации в обязательном порядке только для учеников первых классов. Третий час физической культуры введен по приказу Федерального министерства образования. Кроме этого, по рекомендации регионального министерства образования, дополнительный час физкультуры вводится в нижегородских школах последовательно в пятых и десятых классах.

Отмечу, что указ о внедрении третьего часа физической культуры министерство образования РФ выпустило в 2002 году. Но только после поручения президента РФ Дмитрия Медведева соответствующий указ был внедрен в российских школах.

- Почему дополнительный третий урок физкультуры вводится последовательно, а не сразу?

- Для того, чтобы программа начала работать, в российских образовательных учреждениях необходимо создать специальную базу. Здесь ситуация зависит от каждой конкретной школы. Где-то не хватает спортзалов для проведения третьего занятия в неделю, где-то - инвентаря, но основная проблема - это кадры. Преподавателей просто не хватает, а с введением дополнительного урока увеличится нагрузка на уже имеющихся учителей.

- По каким причинам в школах не хватает специалистов?

- Молодые педагоги просто не идут работать в школу. Из 60-ти выпускников физического факультета Нижегородского педагогического университета никто не пришел работать в городские школы. Молодежь не устраивает имеющаяся заработная плата. В районах Нижегородской области ситуация с кадрами в школах гораздо лучше. Благодаря программе поддержки молодых специалистов выпускники охотно приезжают работать на село.