Студентка Мининского университета победила во всероссийском конкурсе «Профессиональное завтра».

29 октября 2021 года, 19:03

Студентка факультета управления и социально-технических сервисов Мининского университета Екатерина Назарова заняла 1 место в номинации «Исследовательская работа» IV Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра», который проходил с участием студентов с инвалидностью с 01.09.2021 по 27.10.2021. Очный этап состоялся на базе Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского.

Конкурс проводится сетью Ресурсных учебно-методических центров вузов России при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ. Цель конкурса — профессиональная ориентация и содействие трудоустройству студентов вузов в социокультурной инклюзии на этапе обучения.

Проект Екатерины «Доступность и открытость Интернет-ресурсов как условие эффективного поиска работы соискателями с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью» как результат предполагает адаптацию интернет-ресурсов под соискателей с нарушением зрения, предложение вакансий с учетом нозологической группы и степени нарушения соискателя, информирование о наличии или возможности предоставления адаптированного рабочего места.

«В своем проекте и собственных силах я была уверена. Актуальность выбранной мной темы связана с тем, что я сама искала работу и столкнулась с определенными трудностями: на многих сайтах нет даже фильтров вакансий для людей с ограниченными возможностями здоровья. Хотя вакансий на рынке труда немало, в основном они для людей со средним профессиональным образованием. Поэтому так важно, чтобы подобные конкурсы были — они помогают посмотреть на наши проблемы изнутри. Помогают реализовать потенциал, найти себя и сделать так, чтобы комфортно жить, учиться и трудиться было самым разным людям. Кстати, со своей будущей профессией я уже определилась, мечтаю стать педагогом», — рассказала Екатерина Назарова.

Еще трое студенток Мининского университета вышли в очный этап конкурса с проектом стартапа «Онлайн-школа для подготовки школьников к сдаче экзаменов ЕГЭ/ОГЭ как инструмент трудоустройства студентов старших курсов и выпускников ВУЗов, в том числе с ОВЗ и инвалидностью» — Удалова Екатерина, Лодышкина Елена, Матвеева Анастасия. Им не хватило всего несколько баллов до призового места.

Всего в очном этапе конкурса было представлено 177 проектов из 98 вузов 66 регионов России. Прием работ осуществлялся по 4 номинациям: профессиональный старт-ап молодежи; исследовательская работа по одной из предлагаемых тем; мое полезное изобретение; социальная реклама.