Замминистра финансов региона Андрей Чечерин будет преподавать основы финансовой грамотности педагогам
7 декабря 2016 года, 12:32
70 преподавателей финансовой грамотности подготовят в Нижегородском институте управления — филиале РАНХиГС. Об этом сообщает пресс-служба вуза.
В Нижнем Новгороде стартовал второй этап масштабной образовательной программы в рамках всероссийского проекта, инициированного министерством финансов РФ.
Образовательный курс рассчитан на десять дней. В течение этого времени участников программы познакомят с методикой преподавания финансовой грамотности, а также расскажут о пользовании ключевыми банковскими и страховыми продуктами, которые помогут не только эффективно управлять личным и семейным бюджетом, но и в создании собственного бизнеса. На лекциях и семинарах слушатели подробнее узнают о таких инструментах, как акции, облигации, паевые инвестиционные фонды, банковские услуги, государственное и негосударственное пенсионное и социальное обеспечение. Особое внимание будет уделено изучению финансовой безопасности — схемам финансовых мошенничеств и пирамид.
Занятия проводят ведущие преподаватели НИУ — филиала РАНХиГС, Нижегородского института развития образования и специалисты Волго-Вятского ГУ Банка России. Одним из лекторов также станет заместитель министра финансов Нижегородской области Андрей Чечерин. Первый урок финансовой грамотности для группы педагогов он проведет 10 декабря.
«Необходимость реализации общенациональной программы по повышению финансовой грамотности населения сегодня подчеркивается на самом высоком уровне, — отметил Андрей Чечерин. — Надо четко понимать: программа нужна не для того, чтобы после ее завершения население могло играть на фондовых рынках или разбираться в „высоких финансовых материях“. Она нацелена на обучение граждан грамотно управлять своими расходами, правильно распоряжаться пенсионными накоплениями, не брать необеспеченные кредиты, не связываться с финансовыми пирамидами, а также сомнительными микрофинансовыми организациями, которые предлагают деньги под сумасшедшие проценты. В отдаленной перспективе развитие финансовой грамотности позволит увеличить долю среднего класса и будет способствовать развитию малого и среднего предпринимательства».
По результатам освоения программы 14 декабря педагоги должны представить экспертной комиссии методическую разработку занятий по финансовой грамотности для учащихся разных возрастных групп. Каждая из них должна быть внедрена в образовательный процесс в рамках уже существующих предметов или во внеучебной деятельности.
