Региональная конференция «Школа юного исследователя» пройдет в Нижнем Новгороде
26 марта 2019 года, 21:00
Возрастное ограничение: 6+
XIV Региональная естественнонаучная конференция «Школа юного исследователя» пройдет в Нижнем Новгороде 28−29 марта, сообщают организаторы.
В программе — конкурс исследовательских работ школьников, выставка рисунков и фотографий «Очарование науки», встречи с учеными, экскурсии в исследовательские лаборатории, педагогическая секция.
Региональная естественнонаучная конференция «Школа юного исследователя» организуется и проводится ФГБНУ «Федеральный исследовательский центр Институт прикладной физики Российской академии наук» на базе Научно-образовательного комплекса ИПФ РАН (Нижний Новгород). Конференция призвана способствовать поддержке и стимулированию интереса молодежи в научной сфере.
Конференция проводится совместно с Национальным исследовательским Нижегородским государственным университетом им. Н.И. Лобачевского" (ННГУ) и Нижегородским государственным техническим университет им. Р.Е. Алексеева" (НГТУ), Нижегородским государственным архитектурно-строительным университетом (ННГАСУ).
На конкурсе исследовательских работ юные исследователи 7−11 классов из Нижнего Новгорода и области, Владимира, Нальчика, Чебоксар представят свои первые научные достижения в области физики, астрономии и астрофизики, биологии и биофизики, химии, прикладной информатики и математики, техники.
На выставке «Очарование науки» представлены рисунки и фотографии взрослых и детей, посвященные удивительным научным фактам, научным явлениям вокруг нас, юным исследователям и их наставникам, научно-техническому творчеству, произведениям инженерно-технического творчества и технологическим объектам, в которых использованы научные разработки.
Тема педагогической секции «STEM — НУЖЕН ЛИ ДАННЫЙ ПРЕДМЕТ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ?». Модератор секции Лапин Николай Иванович, доцент НГПУ им. К. Минина, зав. научно-исследовательским отделом Нижегородского планетария, кандидат физико-математических наук. Тема его выступления «Организация образовательного пространства в школах США». Педагоги и научные руководители исследовательских работ школьников обсудят перспективы и проблемы учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников в контексте обновления содержания общего образования.
