Никитин: более 180 «Точек роста» планируется открыть в Нижегородской области

21 декабря 2019 года, 12:39

Губернатор принял участие в церемонии запуска объектов нацпроекта «Образование».

Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова и глава Минпросвещения России Ольга Васильева приняли участие в торжественной церемонии запуска всех объектов национального проекта «Образование» в 85 субъектах Российской Федерации, а также посетили площадку финальных испытаний Международного конкурса детских инженерных команд «Кванториада-2019». В рамках мероприятия состоялись прямые включения из Кемеровской, Челябинской, Нижегородской, Томской областей, сообщает пресс-служба губернатора и правительства Нижегородской области.

К трансляции присоединились все объекты, созданные в рамках нацпроекта «Образование». Губернатор Нижегородской области Глеб Никитин вышел на связь из центра «Точка роста» в Краснослободской школе г. о. г. Бор.

«Мы участвуем практически во всех мероприятиях нацпроекта „Образование“. Особенно отрадно, что новый импульс получают наши сельские школы. Всего у нас будет 184 центра „Точка роста“. В 2019 году уже открыто 46 таких точек и 9,5 тысяч детишек уже смогли получить доступ к новым технологиям образования», — отметил глава региона.

«Это не только оборудование, но и новые подходы к образовательному процессу, предусматривающие подготовку преподавателей и педагогов, создание атмосферы творчества и сотрудничества. Ребята имеют возможность разрабатывать 3D-модели, создавать мультфильмы, задействованы в шахматных турнирах, запускают квадрокоптеры. Хотел поблагодарить тех, кто участвовал в разработке федерального проекта», — добавил Глеб Никитин.

Справка

В рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в 2019 году в общеобразовательных организациях Нижегородской области реализовано мероприятие «Обновление материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах», которое предполагает создание Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».

Целями деятельности Центров являются:

— создание условий для внедрения на уровнях начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей;

— обновление содержания и совершенствование методов обучения предметов «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности».

Рекомендуется также использование инфраструктуры Центра во внеурочное время как общественного пространства для развития общекультурных компетенций и цифровой грамотности населения, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности.

Общая сумма проекта составила 72,8 тыс. рублей, из которых сумма, выделяемая федеральным бюджетом — 69,9 тыс. руб., региональным — 2,9 тыс. руб.

24 сентября 2019 г. в Нижегородской области на базе общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности открыто 46 Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», которые охватывают 70% муниципальных районов и городских округов (35 муниципальных образований).

В рамках проекта в сельские школы поступили квадрокоптеры и другое оборудование, применение которого призвано реализовать главную задачу — современное образование школьников. Например, по предметной области «Информатика» сельские школы получили новейшие мощные компьютеры и интерактивные комплексы. Навыки оказания первой медпомощи будут отрабатываться в зоне «Основы безопасности жизнедеятельности» при помощи современных тренажеров-манекенов. Каждый Центр «Точка роста» оснащен шахматной зоной со специализированной мебелью. Благодаря 3D-принтерам, новым инструментам на предмете «Технология» формируются у обучающихся такие новые компетенции, как 3D-моделирование, прототипирование, компьютерное черчение, технологии цифрового пространства.

Кроме того, не менее 70% школьников занимаются по дополнительным общеобразовательным программам цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей.

Во всех помещениях Центров «Точка роста» за счет муниципальных средств в соответствии с фирменным стилем «Точка роста» выполнены ремонтные работы. Архитектоника всех 46 Центров «Точка роста» объединена единым региональным дизайн-проектом и проектом зонирования.

Дистанционно программу повышения квалификации «Гибкие компетенции проектной деятельности» от Нижегородской области освоили
739 педагогов Центров «Точка роста».