Итоги реализации нацпроекта «Образование» подвели в нижегородском Минобре
28 февраля 2020 года, 16:54
Итоги реализации национального проекта «Образование» подвели в ходе заседания коллегии министерства образования Нижегородской области, сообщает пресс-служба губернатора и регионального правительства.
Оно состоялось в Центре эстетического воспитания детей 28 февраля. В прошлом году в регионе открылись 46 центров цифрового и гуманитарного профиля «Точка роста» для девять с половиной тысяч детей не только из Нижнего Новгорода, но и из малых городов и сел. Было запущено пять «Кванториумов», центр цифрового образования детей «IТ-куб», центр «Дом научной коллаборации», региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов «Вега». В регионе появились и семь центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников.
Губернатор Глеб Никитин неоднократно подчеркивал, что доступ к уникальным образовательным ресурсам должен быть как можно более широким, что в полной мере соответствует духу нацпроекта «Образование», который призван обеспечить глобальную конкурентоспособность российского образования, а также вхождение России в число десятка ведущих стран по качеству общего образования.
Как подчеркнул глава региона, в ближайшие два года планируется открыть еще три стационарных и шесть мобильных технопарков «Кванториум» в рамках национального проекта «Образование».
«Благодаря нацпроекту в 2019 году более 32 тысяч детей смогли получить дополнительное образование в рамках новых форм. В 2020 году мы продолжим развивать эти направления. К 2022 году в регионе будет создано более 14 тысяч новых мест дополнительного образования для 170 тысяч юных нижегородцев», — отметил Никитин.
По словам начальника управления образования администрации Выксы Натальи Илюшковой, центры цифрового и гуманитарного профиля «Точки роста» помогают детям и взрослым посмотреть новым взглядом на свою школу. Центры оснащены современным оборудованием, на котором ребята создают мультфильмы, запускают квадрокоптеры, участвуют в шахматных турнирах.
О внедрении целевой модели цифровой образовательной среды рассказала заместитель директора нижегородской школы № 186 «Авторская академическая школа» Елена Беленко. Она сообщила, что она позволяет реализовать индивидуальные образовательные траектории обучающихся.
Также, благодаря нацпроектам, в 2019 году было построено четыре школы на 2,1 тысячи учеников, 19 детских садов в разных районах Нижегородской области, благодаря чему было создано около двух тысяч новых мест для детей в возрасте до трех лет.
«В рамках реализации мероприятий национального проекта „Демография“ до конца 2021 года на территории Нижегородской области планируется построить 20 объектов для 3 220 детей в возрасте от полутора до трех лет», — заявил Глеб Никитин.
Правительство Нижегородской области разработало долгосрочную государственную программу до 2035 года по ремонту школ и детских садов на сумму более 14 млрд рублей. По словам Никитина, таких больших денег на ремонт образовательных учреждений в регионе еще не тратили никогда.
В мероприятии приняли участие заместители глав администраций муниципальных районов и городских округов Нижегородский области, руководители органов, осуществляющих управление в сфере образования муниципальных районов и городских округов Нижегородской области, члены облправительства, представители образовательных организаций, активно вовлеченные в реализацию национальных проектов.
В завершении мероприятия прошла церемония награждения победителей конкурсного отбора муниципальных организаций дополнительного образования Нижегородской области, внедряющих инновационные образовательные программы.
Автор: Александр Асриян
