ПятницаПт, 3 апреля 20:26 16+
Сейчас  °C
USD$ 80,33 ▼-0,29 EUR 92,73 ▼-0,71

Дополнительные занятия предложили организовать для поступающих в вузы

11 ноября 2020 года, 08:46

Примерно половина школьников стали более положительно относиться к очному обучению после введения дистанционного формата.

Организовать дополнительные занятия для выпускников 11-х классов после стабилизации ситуации с коронавирусом предложил депутат Госдумы Иван Сухарев. Свое письмо он направил на имя главы Минпросвещения Сергея Кравцова, сообщает RT.

Депутат отметил, что многие школы были вынуждены перевести учеников на дистанционное обучение. В их числе оказались и будущие выпускники.

Сухарев напомнил, что ранее проведенные опросы показали, что примерно половина школьников стали более положительно относиться к очному обучению. Около трети учащихся отметили, что при очном обучении педагоги преподают материал в более доступной.

Депутат просит рассмотреть возможность после стабилизации ситуации с COVID-19 и возвращения школьников к учебному процессу в очной форме организовать для учащихся 11-х классов дополнительные бесплатные очные занятия по тем предметам, которые они планируют сдавать в качестве вступительных испытаний в вузы.

Ранее сообщалось, что два нижегородских вуза перешли на дистанционку.

баннер vk
Смотрите также
Рекомендуем
Общество
Коромыслову и Часовую башни нижегородского Кремля откроют для туристов впервые за пять веков
Число экскурсионных программ в Кремле растет с каждым годом.
Общество
От Юрия Всеволодовича до Глеба Сергеевича: кто и как управлял Нижегородским краем
Известный краевед представил нижегородскую историю в биографиях первых лиц.
Культура
Театр оперы и балета приглашает нижегородцев на «Волшебную ночь»
Два шедевра немецкого авангарда впервые покажут не только в Нижнем Новгороде, но и в России.
Общество
Пренатальный и неонатальный скрининги спасают жизни малышей
С 30 марта по 5 апреля проходит неделя заботы о здоровье будущих мам и малышей.

Самые интересные
новости и эксклюзивы —
в нашем канале МАХ

Подписаться