Диссертационный совет появится в НИРО

15 октября 2009 года, 15:33

Вопросы современного образования обсудили в Нижегородском институте развития образования в четверг, 15 октября.

Так, ректор НИРО Николай Бармин сказал, что «сейчас период полураспада научных знаний составляет 3—3,5 года, тогда как раньше эта цифра была в разы больше».

«Согласно закону, педагог проходит курсы повышения квалификации не реже, чем раз в пять лет. Но у некоторых преподавателей есть желание повышать квалификацию чаще, чтобы своевременно овладевать новой для науки информацией, и иногда они сталкиваются с тем, что учреждение не может отправить их на курсы до истечения пятилетнего срока. В связи с этим в нашем институте уже несколько лет действует, например, программа накопительной системы повышения квалификации. Она создана с целью создания условий для реализации возможностей непрерывного образования, позволяет работнику образования конструировать собственный индивидуальный образовательный маршрут на три года с учетом своих профессиональных потребностей и уровня квалификации», — рассказал Н.Бармин.

Также он отметил, что с введением приоритетного национального проекта «Образование» уровень подготовки педагогических кадров значительно повысился. «Это связано с тем, что в рамках проекта есть конкурсы для педагогов, участвуя в которых, они могут анализировать свою деятельность, деятельность учреждений в целом и самосовершенствоваться», — подчеркнул Н.Бармин.

Кроме того, он сказал, НИРО планирует открыть диссертационный совет.

Также в институте обсудили проблемы здоровья школьников. Завкафедрой здоровьесбережения Ольга Гладышева отметила, что многие педагоги не очень хорошо понимают проблемы, связанные со здоровьем детей. «Это связано, например, с тем, что большинство не соблюдает нормы соответствия парт ростовым характеристикам детей, из-за чего у школьников развивается сколиоз. Также нельзя проводить для класса более одной контрольной работы в день, но иногда каждый из учителей тянет одеяло на себя, а страдают от этого дети», — рассказала она.

Кроме того, она сообщила, что в ближайшее время в регионе планируется создать опорные центры по здоровьесбережению, чтобы распространять навыки передовых в этом отношении школ.

В свою очередь, Н. Бармин добавил, что нерешенным остается вопрос о весе школьного портфеля. «Согласно закону, вес портфеля не может превышать 10% от веса ребенка. Но пока это плохо соблюдается. В эру информационных технологий этот вопрос можно решить, например, с помощью электронных учебников. Но пока такой подход сталкивается с рядом трудностей. В частности, с тем, что не у всех школьников есть домашние компьютеры и далеко не во всех школах количество компьютеров равно количеству учащихся», — сказал он.

Автор: Корр. Ирина Козлова