«Презентация проекта „Символы земли нижегородской“ состоится в дни работы Международного бизнес-саммита»

25 августа 2014 года, 14:50 Тема: Международный бизнес-саммит — 2014  

- Людмила Алексеевна, расскажите об идее создания интернет - проекта «Символы земли Нижегородской». Какова его цель?

- «Символы земли Нижегородской« - проект редакции газеты «Земля Нижегородская» и Нижегородского института развития образования», посвященный 300-летию нашей губернии. Первоначально планировалось провести масштабное мероприятие, приуроченное к 300-летию Нижегородской губернии, среди представителей школьных издательских центров, но в процессе обсуждения эта идея выросла в масштабный сетевой интернет-проект, в котором могли принять команды от образовательных организаций (школ, лицеев, гимназий), среднего профессионального образования и организаций дополнительного образования детей. Цель проекта - привлечение внимания педагогов, учащихся, их родителей, общественности к изучению родного края, его исторического и культурного наследия, популяризация историко-культурного наследия и воспитание социальной ответственности за будущее и имидж родного края через создание образовательного Интернет-ресурса «Символы земли Нижегородской».

- Какая задача стояла перед командами - участниками проекта?

- Задания интернет-проекта для школьников были связаны с поиском ответов на вопросы: Что мы знаем об истории нашего края той эпохи, других времен? Что считаем важным сохранить для следующих поколений? Что почитаем как память о предках? Что может лично каждый из нас сделать для сохранения, развития и известности символа родной земли? Проектная деятельность позволила более глубоко подойти к рассмотрению данной темы, развивать умение работать в команде, совершенствовать навыки самостоятельной, в том числе и исследовательской, деятельности учащихся. Участникам проекта предстояло пройти несколько этапов: «Представление символа», «О чем расскажет символ», «Как сохранить символ», «Детям и взрослым о символе». Все итоги проделанной работы команды размещали на самостоятельно созданном ресурсе в сети Интернет - сайте, ссылки на который присылались в оргкомитет проекта. Для взаимодействия с командами был создан блог проекта, на страницах которого публиковались объявления оргкомитета, здесь участники могли задать вопросы, получить помощь. Ход реализации проекта, задания и итоги выполненных работ общедоступны на сайте проекта «Символы Земли Нижегородской» (https://sites.google.com/site/simvolzemlinn/home).

- Сколько команд приняли участие в проекте?

-Участниками Интернет-проекта стали команды учащихся 1-11 классов в составе 5-15 человек, под руководством 1-3 руководителей из числа педагогов, работников учреждений культуры, родителей (от образовательной организации могло быть зарегистрировано не более одной команды участников). Всего в проекте приняло участие 117 команд: 1703 учащихся, 348 педагогов - руководителей команд. География проекта охватила практически все районы Нижегородской области. Наиболее активные участники Кстовский, Павловский районы, города Дзержинск и, конечно, Нижний Новгород.

- Какое количество объектов нижегородской земли были выбраны в качестве символов, и какие?

- Начну с того, что под символом в данном проекте понимался любой историко-культурный, географический, информационный и др. объект, значимый с точки зрения участников проекта для истории Нижегородской губернии. В качестве символов участники предлагали старинные архитектурные сооружения и храмы, памятники известным героям-нижегородцам, улицы и парки, озера и родники, памятники народным промыслам, школьные музеи и памятники павшим воинам, спортивные сооружения, Нижегородский кремль и Нижегородскую ярмарку. Хочу отметить, что в качестве символа предлагались не только широко известные историко-культурные объекты, но и мало изученные, забытые, но имеющие особую ценность и значимость, как для самих участников проекта, так и всех нижегородцев. Всего было предложено более 90 символов.

- Что особенно запомнилось Вам из работ участников?

- Сразу отмечу, что работы участников были самого разного уровня: кто-то сумел сделать только презентацию символа, а кто-то провел исследование и не только выявил проблему, связанную с сохранением символа, но и сумел реализовать свои предложения, внес личный вклад в развитие и поддержку объекта. Были и такие команды, которые провели свой школьный интернет-проект, привлекли к нему весь коллектив школы, родителей, создали видеофильм, подготовили выпуск школьной газеты, журнала, провели акцию, напечатались в районной газете. Самое главное, что поражает и удивляет - это трепетное отношение участников проекта к своей малой Родине, к тем символам, которые дороги их сердцу, и они готовы были оставаться после уроков, работать над проектом, чтобы как можно больше нижегородцев узнали и поддержали их символ.

- Если бы Вам лично нужно было выбирать символ нижегородской земли, о чем бы Вы рассказали?

- Лично мне кажется весьма символичным образ Козьмы Минина. Он увековечен в виде памятников, обелиска, названия центральной площади города, имени педагогического университета т.д. Этот образ хорошо известен в России и за рубежом. С этим именем ассоциируется не только история Нижнего Новгорода, его прошлое, но и настоящее и будущее. Символично, что российский государственный праздник - День народного единства тоже связан с именами великих нижегородцев Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского, а объединение, единство - сегодня это самое важное и актуальное в наше непростое время.

- Известно, что команды участников разработали почтовые марки к 300-летию Нижегородской губернии. Будут ли они распространяться, каковы планы?

- Одно из заданий проекта - визуализировать символ, то есть, разработать марку и логотип символа. С этим заданием справились практически все участники проекта - от первоклашек до старшеклассников. Работы получились просто уникальные. Оргкомитет решил, что будет просто непростительно, если мы не опубликуем эти марки и не познакомим с детскими работами соответствующие организации. Большую помощь в этом окажет, безусловно, редакция газеты «Земля нижегородская». Думаю, что самые яркие и интересные марки будут отмечены и выпущены в печать.

- Известно, что состоялось интерактивное голосование «Я голосую за символ Земли Нижегородской!». Каковы итоги голосования?

- Голосование проводилось с цель популяризации исторического и культурного наследия нижегородской губернии, привлечения внимания общественности к созданному ресурсу. Интернет-голосование за символ было народным, открытым и прозрачным с помощью онлайн-формы. Любой желающий (учащийся, родитель, просто посетитель сайта) мог зайти на сайт проекта и проголосовать за символ (не за команду). Участники голосования могли выбрать из списка символ, а также пояснить, почему остановили свой выбор на данном проекте символа. Итоги голосования размещены на странице проекта, и по количеству участников голосования (количество поступивших голосов составило 14417) можно судить, какое неравнодушное отношение к проделанной работе продемонстрировали участники проекта, как они горячо поддерживали свои символы.

- Будут ли как-то отмечены особенно выдающиеся, запомнившиеся работы участников?

- «Символы земли Нижегородский« - это образовательный сетевой интернет-проект, не конкурс на лучшую команду. Тем не менее, экспертное жюри оставляет за собой право отметить наиболее оригинальные работы команд - участников проекта.

- Будет ли Ваш проект представлен на III Международном бизнес-саммите? По-вашему, будет ли он полезен для гостей Нижегородского региона, чтобы получить более детальное представление о нашей нижегородской земле?

- Да, презентация проекта и лучших работ участников состоится 10 сентября в дни работы Международного бизнес-саммита. Созданный ресурс, безусловно, будет полезен как гостям Нижегородского региона, так и учителям, школьникам и широкой общественности. На страницах ресурса вы найдете и карты с координатами и описанием данного символа, с помощью которых можно создать интересную виртуальную экскурсию или проложить туристический маршрут; познакомиться с историей символа, узнать о проблемах сохранения символа, что сделано, и что можно сделать для его развития. Педагоги могут использовать данный ресурс для организации и проведения различного рода занятий со школьниками - уроков, классных часов, театрализованных мероприятий.

- Можно ли сказать, что проект закончен? Если нет, то что планируется дальше?

- Сказать, что проект завершился, конечно, нельзя. Созданный сайт «Символы земли Нижегородской« - это постоянно действующий образовательный ресурс в сети Интернет. Участники проекта могут дополнять свои проекты новыми фактами, фотографиями. То, что сделали ребята и взрослые, останется как постоянно развивающееся «собрание сочинений» о 300-летней истории Нижегородской губернии. Интернет-ресурс будет сохранен и доступен для всех, кто интересуется прошлым нашего края, а значит, мы все вместе сможем внести свою лепту в летопись нашей истории.

Автор: Корр.Татьяна Новикова